Esta iniciativa esteve inserida num conjunto de acções de promoção e incentivo à leitura, da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas / Ministério da Cultura, em articulação com os objectivos preconizados pelo Plano Nacional de Leitura.

Teve como principais objectivos reflectir para a importância da literatura e da tradição oral na motivação literária infantil, apreender estratégias discursivas e recursos técnicos-expressivos e experimentar práticas de animação da leitura.

A metodologia utilizada caracterizou-se por uma primeira abordagem de cariz teórico, como a leitura e literacia; iliteracia / analfabetismo funcional; literacia e criatividade; a importância da Escola e da Biblioteca para a criação de hábitos de leitura; a implementação e o desenvolvimento do Plano Nacional de Leitura; animação da leitura, a promoção da criatividade e da literacia e o património oral: do conto tradicional ao conto de autor. Numa segunda abordagem, os participantes foram envolvidos em algumas estratégias práticas de animação da leitura.

Dulce Gonçalves é formadora e investigadora no âmbito da literatura infantil e juvenil, autora de diversos livros infanto-juvenis e professora auxiliar nos Cursos de formação de Professores/Educadores/Animadores Sócio-Culturais (ISCE e ISEC).

Destinada a bibliotecários, técnicos de biblioteca, professores, educadores, animadores de leitura, pais e encarregados de educação, a acção esteve condicionada ao número máximo de 26 participantes, mas dadas as elevadas solicitações, acabaram por ser aceites pela formadora 29 inscrições.

A avaliação da acção feita pelos participantes revelou que as expectativas iniciais foram amplamente superadas, considerando as estratégias e metodologias utilizadas como muito adequadas e o desempenho da formadora classificado como “Muito bom”.

cyberjornal, 9 Fevereiro 2010